● 專題簡介
我們的主題名稱為摩訶(Maha)，在梵文裡是偉大、有智慧的意思,而我們只要一聽見〝神明〞這個詞的時候,普遍會認為那就是非常偉大的存在,因此我們以摩訶命名。

從小就被各種神話故事吸引的我們,在這個資訊流通的時代,讓我們能更容易地取得外國的神話故事,而正好我們都對印度神話充滿了興趣，因此作為我們的主題發想。
我們設計以圓形作為最主要的規則,利用大小不同的圓放上草稿去描繪人物、法器以及背景的形體出來,創造出了屬於本組的獨特風格,並且拆解人物的手臂和頭部,以利後續製作出不同的動作和表情。

● 製作團隊
107級 黃星惠、謝文珮、鄭琇云

● 作品連結
https://maha20210218.wixsite.com/maha

● 指導老師
老師



  

● 專題簡介：
如果把傳統意義上的“巢”比喻成我們離開父母之後那個空寂的家，那這裡指的“巢”就是在生活上我們離自己的心越來越遠。

我們認為空巢不單單只指父母獨自在家的空寂，而是大部分人或許都處於空巢的狀態，一個人在外獨自打拼，物質條件差，是每個人年輕時都會經歷的必要階段，心裡缺乏精神寄託才是決定一位青年是否空巢的重要因素。

● 製作團隊：
107級 

● 作品連結
https://lin8908070807.wixsite.com/hollow

● 指導老師：
老師

  

● 專題簡介：
ENFINTW 即 Endangered fish in Taiwa， 主要設計對象就是生活在台灣的瀕危魚種。將台灣近內瀕危魚種與破壞，環境污染的原因結合來介紹，並製成公仔，讓每個人可以快速知道牠們的模樣特徵、生活地區等資訊，結合周邊設計，說明『去了解並實際作為，大家都能夠為台灣保育、愛護生態盡一份力』。

希望透過造型公仔及延伸周邊設計，傳達出關懷台灣保育的理念，喚起人們的重視。

● 製作團隊：
107級 張

●作品連結
https://enfintw.wixsite.com/enfintw/services-7

● 指導老師：
老師

  

  
 

● 專題簡介：
想遞快樂的能源給每一個人，使生活中遭遇瓶頸、挫折、低潮的你，透過「樂能源」，能讓你重新振作站起來，傳送給你滿滿的正能量。我們用軟糖的包裝設計作為主題，希望吃糖的人能因為軟糖的甜能稍微化解內心的酸甜苦辣。

軟糖分為五種主題，其中包含事業、夢想、友情、愛情、親情，五種不同口味的軟糖與五種不同的包裝設計，結合勵志語錄和軟糖傳遞我們組想表達的正能量。發現近年來，在新聞上因為壓力過大，導致許多人因為焦慮罹患憂鬱症，沒有適當發洩情緒，讓很多人走上絕路，甚至前一年因為疫情關係，讓全世界的人感到慌張，我們希望能解決社會上的負能量。

● 製作團隊：
107級 李芷嫺、楊孟儒

●作品連結　　
https://b10715087.wixsite.com/leenergy

● 指導老師：
老師

  




  

● 專題簡介：
本專題運用RPG像素遊戲為主題，因為現代遊戲幾乎已經是全民運動，網路的盛行讓人與人之間得距離越來越疏離，借者設計這款遊戲，將課程所學的遊戲程式、動畫創作做結合成像素遊戲，讓遊戲也能傳遞互動的樂趣。

劇情以命運坎坷的斯克德和妹妹相依為命為開端，沿途受到武裝份子的追殺與魔物的攻擊，為了拯救妹妹和惡勢力抵抗，這世界的人民身處在權力掌控意志的世界，主角與妹妹無意間獲得了力量，與世界分離，帶著神祕的力量，背負著拯救人民的任務，與秘密組織抗爭。

● 製作團隊
107級

●作品連結
​https://huaien0624.wixsite.com/website

● 指導老師
老師

  



  

● 專題簡介：
我們是第十八組銀鹽下的禮物，就讀數位多媒體設計系，課程大多是在做數位影像的處理，影像攝影在我們的學習過程中佔了一半以上，希望能夠藉著影像、聲音和故事，能夠喚起現代人對於身邊親人真摯的感情和感謝
 
隨著現代化的人際關係的疏離跟衝突，我們父母子女之間，常常充滿著許多的不了解，所以希望藉由我們所學會影像的技術，寫出一個故事，並且把他拍攝出來。最後透過後製、剪接、配樂，呈現出一部關於親情該如何互相理解、體諒且感謝的影片。

● 製作團隊：
107級 

●作品連結
https://b10715070.wixsite.com/camera

● 指導老師：
老師

  



  

● 專題簡介：
現在喜歡吃巧克力的人居多，卻不知道巧克力是怎樣做出來的，所我們想要以繪本故事，來讓大家知道巧克力是從​可可豆怎麼製作成巧克力的。

小女孩在回家的路上，發現一間新開的巧克力店，她充滿好奇心想進去一探究竟，此時門突然打開，突然有一隻小精靈跑了出來，並邀請小女孩一起製作巧克力。

● 製作團隊：
107級 

●作品連結
https://z1133zzz941.wixsite.com/cocoworkshop

● 指導老師：
老師




  

● 專題簡介：
片名為「體瞑」，取自「體面」諧音，意旨體面與安眠，同時也代表這個職業為往生者所做的，便是讓永眠的它能夠在離開這世界的最後一刻能夠體面的離開，並存於在世人的心中。

- 故事簡介 - 
名為晏舒雅的彩妝師接受建議，擔任朋友親戚的禮體化妝師助理，並在途中感受到到禮體師的重量與魅力後，產生想繼續做下去的念頭，然而也因為這件事而和不理解的父親晏大輝爭論並冷戰，一年後，晏大輝來到女兒的公司......

● 製作團隊：
107級

●作品連結
https://timian200044.wixsite.com/timian

● 指導老師：
老師

  



  

● 專題簡介：
透過故事繪本的方式從無開始探討人心，並且以心為出發點來探討正確與錯誤。而繪本不論小孩還是成年人都能觀賞，故事內容則會因不同時期有不盡相同的感受，讓人們一同體會人心與思考的衝突。
​
以小木偶的童話來逐漸帶出身為機器人艾利的心路歷程，感受人與人之間的情感與聯繫。透過艾利的體會與思考的轉變，來藉此瞭解感性與理性間的矛盾，讀者除了能一起思考抉擇外，能面對自身情感所做出的選擇，是真的打從內心所決定，還是因為其他因素影響自身的選擇？這些要素都是每個人思考過的問題，但因現代社會生活節奏越來越快而逐漸遺忘。

● 製作團隊：
107級 

●作品連結
https://ling66240.wixsite.com/allie

● 指導老師：
老師



  

● 專題簡介：
經由這次專題，我們想讓大家多多了解琉璃文化，讓大家知道製作琉璃的過程與辛苦，於是我們特別找到了青埔琉璃竹情藝坊的吳世興老師來採訪，帶大家一起看看吳世興老師的作品與經歷吧!

琉璃是外來語,傳自西域,源於巴利文的Veluriyam。琉璃被譽為佛家七寶之一,也被譽為中國五大名器之一,但到了明代,天然琉璃已基本消失,只在傳說與神怪小說里有記載。《西遊記》中的沙僧就是因為打破一隻琉璃帽七寶玻璃盞,而被貶下天庭的。由於琉璃的玻璃質表面,因此有觀點認為歷史上的琉璃就是玻璃。在中國古代琉璃絕不可能指玻璃,琉璃是寶石,不是玻璃。​

● 製作團隊：
107級 

●作品連結
https://b10715043.wixsite.com/my-site-1

● 指導老師：
老師

  



  

● 專題簡介：
設計以主題「再見。再會，」作關聯發想，並賦予整體性，更是擷取故事中所傳遞的意涵，將整體的涵義傳達給觀者，而獨特性的主體之外，更有象徵性的意義在。
本專題藉由音樂動畫的方式，帶動劇情的發展，使觀者能受畫面與音樂間的牽動，畫面與音樂的協調性，也是我們預期的障礙。

主要是希望能與主題相互呼應，賦予溫馨感，而音樂編排，從一音一鍵，慢慢找出合適的音域。主題中，所蘊含著的涵義，看似明瞭，卻能遠慮。人與人之間的互動，在本動畫中夾雜許多情誼，而這些既溫暖又熟悉的感覺，卻使人提在心間，逝去重逢的溫暖，正是再見。再會，最初的理念。

故事內容描述，男主因想念逝去的妻子，研發能創造假想世界的機器，在虛幻世界中，與妻子相會。失去至親的悲痛，以及重逢後的溫暖，或是放不下的執著，更是值得讓人省思的議題。
 

● 製作團隊：
107級 張智琦 鍾雨萱 余佳臻 陳彥蘋

●作品連結
https://goodbyeseeyou2022.wixsite.com/googlebye

● 指導老師：
老師

  



  

● 專題簡介：
諾蘭在木偶工廠工作到很晚，下班在街道上看見一枚戒指從暗巷內滾出來，並在暗巷深處看到一個奇怪的木門及一張字條，當他看向字條時，戒指滾落門縫中，緊接著他推開木門後，景象是一個美術館，裡面有著他小時候畫像，以及一尊雕像，諾蘭將口袋中的戒指放在雕像旁便離去，美術館盡頭看到一台火車模型，諾蘭伸手想去觸摸時，後方幕簾拉開，強光照進來，當諾蘭睜開眼看見自己身處在白色的房間，以及一輛火車在他面前，車身還多一段話，隨後諾蘭爬進火車並駛向遠方。回到工廠，諾蘭的名牌被替換了，桌上的報紙印 著最新的報導。

● 製作團隊：
107級 

●作品連結
https://keito5766.wixsite.com/lost

● 指導老師：
老師

  



  

● 專題簡介：
這是一本有關於警犬的立體書，以立體書為載體，製作成有趣的故事，以便讓大眾了解國內警犬實際的生活及生活工作內容與相關知識。透過設計讓警犬的工作及生活被民眾所了解，讓人們對台灣的警犬不再陌生。

● 製作團隊：
107級

●作品連結
https://107letsgo.wixsite.com/letsgo

● 指導老師：
老師






  

● 專題簡介：
本專題是多媒體互動APP，針對小朋友的飲食健康為出發點，觀察到小朋友喜歡吃零食，不喜歡蔬菜水果，糖果零食可能都含有不知名的成分，藉由我們製作的APP遊戲的方式，透過每個我們每個人設計的關卡，經由遊玩得方式，除了了解每個蔬果所附含的成分營養之外，我們也呼籲小朋友健康飲食的重要觀念，
​
主題: i食刻意指愛上健康飲食，時時刻刻保持著飲食均衡以及身體健康。

● 製作團隊
107級 

●作品連結
https://ifoodmoment08.wixsite.com/ifoodmoment08

● 指導老師
老師

  


  

● 專題簡介：
夜市爭霸戰，描述最道地的夜市生活。

● 製作團隊：
107級

 ●作品連結

● 指導老師：
老師

 

  

● 專題簡介：
被鬧鐘叫醒的實理，一如既往的獨自出門上學，在上學的路上實理總羨慕著能一起上下學的同學們，意識到孤單的他默默地低頭抓緊書包。正當實理在座位上看著窗外時，同學－羽希好心地幫他撿起地上的擦子，而受到幫助的實理卻因為不善言語而錯過道歉的時機，這使得他非常沮喪。

 到了放學周圍同學都結伴著回家，在實理慢慢地收拾書包的時被突然出現的菲祈嚇到，隨後也想起兩人間的約定，愧疚的他只好同意對方到家裡玩，而兩人坐在沙發上聊天，菲祈為了讓實理開心便帶他去『幻想世界』的星源看星星，在這途中吉祥物－鹿鵝出現並陪伴著他們。

實理也有了面對困擾的決心，並在隔日，實理來到羽希的座位旁並緊張地向她道謝，並提出交友請求，而羽希跟由紀也大方地接受了實理，開心的實理也領悟出「勇敢說出來才能讓對方明白自己想表達的話」是多麼重要。 

● 製作團隊：
107級 

●作品連結
 https://b10715024.wixsite.com/utoillusion

● 指導老師：
老師

  


  

● 專題簡介：
The design exhibition is a must-see event, showcasing outstanding works from talented designers across various fields. From innovative product designs to visually stunning graphic art, the exhibition highlights the creativity and craftsmanship that push the boundaries of design. Each piece tells a unique story, reflecting the designer’s vision, expertise, and attention to detail.

● 製作團隊：
107級 

● 指導老師：
老師